培养孩子自理能力的小妙招(这几个方法很管用)

生活自理能力不仅针对于孤独症儿童,它对于一般人来说都是一个人生活的最基本的能力。然而对于孤独症儿童的生活自理能力的培养和训练也是孤独症儿童家长最容易忽视的一个问题。

大部分孤独症孩子家长的重心只在于知识的掌握,而没有关注孩子生活技能的形成。这也是我们看到很多的孤独症孩子可能已经到8、9岁了,但是还不能够自己独立穿衣、吃饭的重要原因。

怎么培养孩子的自理能力?

很多的孤独症儿童在学习基本的生活自理技能方面都有很多困难,在像穿衣服、吃饭等行为方面往往大部分需要家长的帮助。

然而,如果在我们坚持地进行训练和关心关爱之下,大多数孤独症儿童其实都能够学会相当复杂的生活自理的技能。

但如果家长并没有有意识地加以训练,致使我们的孩子不能够很好地学会生活自理技能,这是一件多么令人难过的事情。

所以培养自理能力对孤独症儿童来说,是非常重要的一项生活本领。那么我们家长究竟该怎么做,才能培养孩子的自理能力,让孩子掌握生活技能呢?

怎么培养孩子的自理能力?

家庭训练日记

现在到换季的时候了,我和天天收拾一下衣服,整理衣服和鞋子的时候,我会拿出来一个半袖告诉他这个是半袖,我叠完衣服放边上,天天看见了直接给我放柜子里,我告诉他妈妈现在还没叠完衣服,需要等一会儿天天在帮妈妈再放进柜子里哦,我在收拾的时候他就在边上看着我,手里也拿一件衣服,模仿我的动作,等我收拾柜子里的鞋子的时候他看见我拿出来的鞋子,直接拿起来放到门口了。

收拾完衣柜里的衣服以后,我和天天一起把脏衣服放进洗衣机里,我教他按电源,倒洗衣液,按开始按钮,我告诉他说:“洗衣机开始工作了,等到我们的洗衣机响起提示,就是衣服洗好了,我们把它拿出来放在阳台晾晒就好啦”。

怎么培养孩子的自理能力?

大赛爸爸说

1.天天妈妈在日常生活中,会让孩子参与收拾衣服和鞋子这些简单常见的基础家务,相对没有那么困难。

我们不一定能改变孩子的智商或改善自闭症症状,但是我们能够教会他们基本的日常生活技能。相比社交和语言能力,生活自理能力在儿童的教育和干预活动中往往被忽视,我们应该从长远发展的角度来规划我们的教育和干预活动,有些反复强调的能力或技能对日后的影响可能并不是很大,反而是那些被我们忽视的技能,最终会很大程度影响儿童们的独立生活能力和质量

2.日记中天天注意到妈妈整理完一件衣服,打算帮妈妈将衣服放进柜子里,这本身就是一个非常好的现象。

天天妈妈的做法也非常好,语言中表达请天天帮助妈妈将衣服放进柜子里,在整理衣服这件事中,能够让孩子感受到了一种被需要感的责任感和能够完成这件事的一份成就感。

这些都能够增加孩子对整理衣服这件事情的兴趣,养成一个好的生活习惯,愿意更多地去参与到这类活动中去。

怎么培养孩子的自理能力?

我们的建议

1. 孩子多参与实践活动

让孩子动手参与进去,永远比在旁边看要深入得多。家长和孩子共同参与到活动中去,既有利于培养孩子的生活自理能力,同时也能够增进孩子的社交互动和语言沟通能力。例如:爸爸妈妈可以告诉孩子该怎样铺床,动手让孩子操作体验过程,才能更好地熟练掌握这些生活技能,为以后的社会生活打下良好的基础。

2. 把任务分析与分解更小的单元

把所有个体的复杂行为都分解成小单元行为,也就是简单行为,通过回合式教学的方法教会小单元行为,然后再通过训练慢慢把复杂的行为复原出来,每项目标分解成小步骤,然后一步步学习。例如:洗手,扣扣子等复杂的生活自理行为即是通过这种程序进行训练。把动作分解至不能再小,一步一步地按照程序化内容,帮助孩子掌握这项生活技能。

3. 训练采用正面性干预

我们家长在教学训练过程中要明白,我们最需要注重正确的行为而不是进行纠正错误的行为。因此在我们的训练过程中,尽量不让孩子有出错的机会,可能通过及时给予提示的方法,帮助孩子更好的完成这项技能流程的学习最终达到掌握技能。

怎么培养孩子的自理能力?

大赛爸爸坚持为大家分享家庭干预小技巧,看完文章请给我点个赞吧!

关注大赛爸爸,教你家庭训练法!

怎么培养孩子的自理能力?


为您推荐


免责声明:本站作为信息内容发布平台,如本文内容影响到您的合法权益(含文章中内容、图片等),请及时联系本站,我们会及时删除处理。